Mr.N塾

こんにちは！Mr.N塾　中野です！

学校から宿題、出されていますね。多すぎる～やりたくねー、と言っている生徒もいます。さらに、Mr.N塾では週３日、暗記の課題に取り組んでいます。残念なことに暗記をなかなかやってくれない生徒がいます。

いや、いいんですよ、やるやらないはあなたの自由です。

しかし宿題は全員やって提出します。やらないのは論外ですが。
宿題だけしか勉強しなかったら、他の人と同じです。

宿題以外でどれくらい勉強できたか、で夏休み後の学力に差が出てきます。

【宿題しかやらなかった夏休み】ではなく、【宿題＋アルファをした夏休み】にしてほしくて暗記の課題を出しています。

いや、いいんですよ、やるやらないはあなたの自由です。
わたしのモチベーションが下がるだけですから。ちゃんとやってくれる生徒に目をかけたいと思います。言われたことができるか、できないか、です。

こんにちは！Mr.N塾　中野です！

常々、勉強は質より量だと思っています。

質を求めるのは、高校生で成績が上位な人に限られると思います。

成績が悪い人ほど、てっとり早く成績を上げたいと思いがちですが、てっとり早く成績が上がるなら、全員天才になっています。
あなたが思いつくような方法で成績が上がるとは思わないでください。成績が上がるには時間がかかるものです。我慢強く勉強することです。

成績が悪かった理由を考えましょう。

①他の人より勉強量が少ない
②他の人より基礎の理解ができていない
③他の人より計算力が低い

他にもあるかと思いますが、すべてを解決する唯一の方法は、他の人より勉強量を増やす、です。

平均点を取っているＡ君の勉強量が１０だとしましょう。
成績が悪いＢ君の勉強量が５だとしましょう。

あるテストでＡ君は１０点を取りました。
Ｂ君は５点を取りました。勉強量が半分ですから当然です。

Ｂ君は改心して、勉強量を２倍の１０にしました。
では、次のテストで２人の点数はどうなるか。

Ａ君が１０点、Ｂ君が１０点、にはなりません。

Ａ君には１０点の土台があり、Ｂ君には５点の土台があります。
それを加味して、Ａ君は２０点÷２＝１０点、Ｂ君は１５点÷２＝７．５点、になります。

このことから、Ｂ君が１０点を取るには、勉強量を１０にしたらよいわけではないことがわかりますね。

Ｂ君が１０点を取るには、勉強量を１５にしなければなりません。（５＋１５）÷２＝１０です。

勉強量１５ということは、いままでの３倍ですね。

３倍の勉強量というのは、相当な努力と覚悟と時間が必要です。平均の人が１日に３時間勉強していたら、追いつくために１日に９時間勉強しなければならないですからね。

単純な例としてあげただけですので、実際はもっと複雑です。教科ごとの得意・不得意もあるでしょうし、読解力の差なども関わってきます。学力は累積、蓄積されていきます。

成績の差がなかなか縮まらないというのは、こういう理由があるのです。てっとり早く成績は上がりませんので、日々、コツコツ努力していくしかないのです。夏休みはチャンスです！有効に時間を使いましょう。

こんにちは！Mr.N塾　中野です！

努力は報われると言われますが、少しくらいの努力では報われません。報われない努力は、無駄な努力と言われてしまします。

報われるまでやってこその努力です。無駄な努力にならないように、一生懸命努力しましょう！

こんにちは！Mr.N塾　中野です！

Mr.N塾にはルービックキューブマンがおりまして、暇さえあればルービックキューブをしてるので、勉強しろと言っているのですが、その言い訳が【せっかくやり方覚えたのに、たまにやらないと忘れる】と。

そっくりそのまま【英単語もせっかく覚えたのに、たまにやらないと忘れるよ】と。そのときだけ覚えて、テスト終わったら忘れ去ったら二度手間ですよ～時間を有効に使うには、忘れないように努力することですね。

こんにちは！Mr.N塾　中野です！

夏休みの取り組みを決めましたので、公表します！
２週間前から始めているものもありますが。

中学２年・３年対象
毎週月曜日：英単語不規則動詞テスト（全問正解で合格）
毎週水曜日：地理白地図テスト（間違い５問以下で合格）
毎週金曜日：歴史テスト（間違い５問以下で合格）

でお送りいたします。

夏休みの宿題と合わせて頑張ってください！
もちろん、チャレンジカップのポイントにも加算します！